ג'יימי הזדרזה להגן עליו . "הוא מתקשר טוב מאוד . הוא אומר לי בדיוק מה הוא צריך, אבל אני לא עושה את זה נכון . " "הוא נותן לך דוגמאות של מה שהוא רוצה שתעשי ? " "לא, אבל יש לי מושג מה הוא רוצה על בסיס מה שהוא אומר . " אחרי שג'יימי סיפרה על שיחה טיפוסית ביניהם, היה ביכולתה להכיר בעובדה שלא פעם היא מוצבת בעמדה שבה היא "לא מסוגלת לעשות שום דבר נכון . " למשל, החבר שלה היה יכול לבקש, "אני רוצה שתבשלי יותר בבית . " כשבישלה, הוא אמר, "אני לא אוהב לאכול בשעה מאוחרת כל כך . למה את לא מבשלת מוקדם יותר ? " ג'יימי היתה מנסה לבשל מוקדם יותר, אבל אז הוא היה מתלונן על מה שהכינה . "את לא מקשיבה לי," הוא היה אומר . ג'יימי הקשיבה ; אבל היא היתה מבולבלת . המסרים הסותרים שקיבלה מהחבר שלה השאירו אותה במצב תמידי של ניסיון לנחש מה היא אמורה לעשות . היא לא היתה מסוגלת לראות עוד מה היא עצמה צריכה, למה היא מצפה ומה היא מוכנה לקבל משום שהיתה עסוקה כל העת בלנסות לרַצות אותו . מפגשינו הבאים התמקדו בחציות הגבול המתרחשות במערכת היחסים שלה . חציות גבול קטנות וגדולות חציות גבול נחלקות לשתי קטגוריות : חציות קטנות : חציות ג...
אל הספר