פרק 31: ״אני בוחר - אני בוגר״ – טיפוח תהליכי בחירה ואחריות מהגיל הרך

496 שער חמישי : בכוחות עצמם ובעזרתנו 1 . היכולת לבחור – מהות האדם מהי בחירה ? בחירה היא תהליך שבו מביא האדם לידי ביטוי את יכולתו לברור אחת ( או יותר ) מאפשרויות שונות העומדות בפניו . חייו של האדם רצופי בחירות : חלקן באות לידי ביטוי במחשבה, חלקן במעשה וחלקן ברגש . יש שהן מודעות, ויש שהן בלתי מודעות . לעתים הן קלות ופשוטות, לעתים מורכבות והרות גורל . לא אחת הן נעשות בלב שלם, אך לפעמים מתוך אילוצים . על חלקן הוא עלול להתייסר וחלקן הופכות למקור גאוותו . האם גם ילדים בוחרים ? מדי יום ילדים בוחרים אין - סוף בחירות : במה לשחק ? מה לאכול ? מתי להתאמץ ומתי להתפנק ? מתי להישמע להוראות ? מתי לפרוץ גבולות ? כיצד להתנהג כלפי האחר ? עם מי להתחבר ? כיצד להציג את עצמי ? לאילו גירויים לשים לב ? ממה להתעלם ? כיצד להגיב לנעשה בסביבה ? ועוד ועוד . הבחירות מבטאות את מה שהילד מעדיף, והתנהגותו משקפת את האופן שבו הוא מבטא את העדפותיו . גם תינוקות ופעוטות בוחרים דברים מסוימים ומעדיפים אותם על פני אחרים . זוהי תכונה מוטבעת בכל אדם מראשית חייו . נוכל לזהות את הבחירות של תינוקות באמצעות זיהוי הבעות של שמחה ושל דח...  אל הספר
אוריון הוצאה לאור